ART-예술심리치료01 ep.02

01.예술심리치료의 교육적접근
Ep.02
현대심리학의 목적과영역

목적

심리학은 인간 및 동물의 행동과
정신 활동을 연구하는 학문으로
행동, 기억, 지각, 감정, 학습, 인지,
의사 결정, 사회 상호작용, 발달,
정신 건강 등과 관련된 다양한
측면을 이해하려는 목적을 가진다.

이를 위해
심리학은 과학적인 방법을 통해
인간 행동의 원리와 메커니즘을
탐구하여 정성적인 측면에서는
감정, 동기, 성격과 같은 주관적인
경험을 다루며, 정량적인 측면에선
실험, 조사, 통계 분석 등의 방법을
사용하여 현상을 이해하려한다.

영역

학습 (Learning)

> 정의: 새로운 경험이나 연습을 통해 지식, 기술, 습관, 태도 등을 습득하는 과정.
> 주요개념: 고전적 조건반사, 조작적 조건반사, 강화, 벌, 동기 부여, 모델 학습 등
> 대표이론: 행동주의, 인지주의, 사회적 학습 이론 등

발달 (Development)

> 정의: 연령별 성장 단계에 따른 정신과정과 행동의 변화 과정.
> 주요개념: 신체 발달, 인지 발달, 사회성 발달 등이 포함됨.
> 대표이론: 피아제의 인지발달 이론, 콜버그의 도덕발달, 에릭슨의 생애발달 이론 등

동기 (Motivation)

> 정의: 행동을 촉발하고 유지시키는 원인이나 행동의 방향성과 활성화에 대한 연구.
> 주요개념: 기본적동기와 성장동기로 구분
> 대표이론: 메슬로의 욕구 계층 이론, 스키너의 작동 강화 이론 등

성격 (Personality)

> 정의: 성격은 개인이 가지는 일관된 특성과 행동 양식으로 시간과 상황에 걸쳐 지속되며, 어떤 사람을 다른 사람과 구별 지어 주는 특징적인 사고, 감정 및 행동의 양식을 일컫는다
> 주요개념: 성격특성, 유형, 성격검사 등.
> 대표이론: 정신역동 성격이론, 인본주의 성격이론 등